VISI
"Menjadi Lembaga Pengkajian Keislaman Yang Berintegritas, Berakhlakul Karimah, Berdaya Saing dan Berwawasan Global Pada Tahun 2030"
MISI
a. Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada peningkatan dan pengembangan pendidikan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
b. Mengembangkan pendidikan berbasis keislaman dan pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) dan keindonesiaan.
c. Meningkatkan peran serta program studi dalam bidang pendidikan kebudayaan nasional dan peradaban.
d. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak sebagai perwujudan tridarma perguruan tinggi terutama dibidang pendidikan.
TUJUAN
a. Tujuan Umum
Mendidik mahasiswa menjadi sarjana muslim yang ahli dalam ilmu pendidikan dan tenaga kependidikan yang profesional.
b. Tujuan Khusus
1. Membentuk calon-calon tenaga ahli dalam bidang ilmu pendidikan agama Islam.
2. Mendidik calon-calon tenaga peneliti baik di bidang Ilmu Pendidikan Islam, bahasa, ilmu kependidikan umum dan penelitian interdisipliner.
3. Membentuk intelektual muslim yang menjunjung tinggi akhlak mulia, bersikap tanggap terhadap berbagai tantangan di masyarakat dalam rangka tanggung jawab terhadap agama, nusa dan bangsa.
4. Mendidik calon-calon tenaga ahli dalam bidang ilmu pendidikan islam yang berkualifikasi kemampuan berfikir secara kritis, integratif dan interkoneksitas dalam usaha menyelesaikan masalah-masalah
SASARAN DAN STRATEGI PENCAPAIANNYA
1. Aspek kelembagaan, yakni STAI Ibnu Rusyd Kotabumi Lampung Utara sebagai pusat unggulan, keunggulan dalam ilmu Pendidikan, Ekonomi, Komunikasi dan Penyiaran Agama Islam, Penyiaran Islam, lulusan yang diakui masyarakat akademis dan masyarakat pada umumnya;
2. Aspek kegiatan, yakni STAI Ibnu Rusyd Kotabumi Lampung Utara memiliki dua sasaran pokok yang berupa:
a. Pengembangan ilmu Tarbiyah dan Dakwah, dan Syari’ah, yang dilakukan melalui kegiatan pengajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat dan berbagai forum kajian akademis lainnya yang melahirkan produk-produk pemikiran dalam ilmu Tarbiyah dan Dakwah serta Ilmu Syari’ah.
b. Pengembangan SDM, yang dilakukan melalui kegiatan pendidikan Tarbiyah dan Dakwah dan Syari’ah yang melahirkan lulusan bergelar sarjana Pendidikan Islam, dan Sarjana Komunikasi dan Sarjana Ekonomi Islam yang berkualitas.
3. Aspek nilai, bahwa dasar kelembagaan dan kegiatan di Tarbiyah dan Dakwah serta Syari`ah adalah :
a. Nilai-nilai ke Islaman, yang merupakan nilai-nilai ideal dengan bersumber pada Al-Quran dan Al-Hadits. Wujud dari nilai ke Islaman ini adalah penegakan syari`ah Islam baik dalam berbagai produk penelitian dan kajian keilmuan maupun dalam kegiatan pendidikan Tarbiyah dan Dakwah;
b. Memberi arah pada perubahan,merupakan nilai yang menghendaki peran transformatif Tarbiyah dan Dakwah dalam mengarahkan pembaharuan pendidikan nasional yang lebih sesuai dengan nilai-nilai ke Islaman atau syari`ah
| « | ‹ | Feb 2026 | › | » | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Layanan online manakah menurut anda yang perlu kami kembangkan ke depan?
pengumuman terbaru